AHOLINING EKOLOGIK MADANIYATINI YUKSALTIRISHDA EKOLOGIK TAʼLIM, JAMOATCHILIK ISHTIROKI VA SHAXSIY JAVOBGARLIK: 2025–2026-YILLARDAGI INSTITUTSIONAL OʻZGARISHLAR TAHLILI

Authors

  • Kongratbay Sharipov

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.22671566

Abstract

Maqolada aholining ekologik madaniyatini yuksaltirishda ekologik taʼlim, jamoatchilik ishtiroki va shaxsiy
javobgarlikning oʻzaro bogʻliqligi tadqiq etilgan. 2025–2026-yillarda Oʻzbekistonda ekologik taʼlim va targʻibot sohasida yuz
bergan institutsional oʻzgarishlar — PQ‑184-son qaror bilan tasdiqlangan Konsepsiya, Ekologiya va iqlim oʻzgarishi milliy
qoʻmitasining tashkil etilishi hamda «Ekomadaniyat» umummilliy loyihasi doirasidagi PQ‑110-son qaror — kompleks tahlil
qilingan. Milliy statistika qoʻmitasining rasmiy maʼlumotlari asosida Konsepsiyada belgilangan maqsadli koʻrsatkichlarning
amaldagi taʼlim kontingentiga nisbati hisoblab chiqilgan. Tadqiqot natijasida «ekologik bilim — ishtirok — shaxsiy masʼuliyat
— ekologik xulq-atvor» oʻzaro bogʻliqligiga asoslangan konseptual model taklif etilgan hamda oliy taʼlim tizimida ekologik
kompetensiyalarni kuchaytirish boʻyicha sakkizta amaliy tavsiya ishlab chiqilgan.

Keywords

ekologik madaniyat, ekologik taʼlim, jamoatchilik ishtiroki, shaxsiy javobgarlik, ekologik xulq-atvor, barqaror rivojlanish, oliy taʼlim, yashil taʼlim, Green University, ekologik kompetensiya.

Author Biography

Kongratbay Sharipov

Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vaziri,
texnika fanlari doktori, professor

References

1. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2025-yil 15-maydagi PQ-184-son “2030-yilgacha boʻlgan davrda

aholining ekologik madaniyatini yuksaltirish konsepsiyasini tasdiqlash toʻgʻrisida”gi qarori. — Qonunchilik

maʼlumotlari milliy bazasi. — URL: https://lex.uz/docs/-7528761

2. Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 27-maydagi 434-son “Oʻzbekiston

Respublikasida Ekologik taʼlimni rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash toʻgʻrisida”gi qarori. — Qonunchilik

maʼlumotlari milliy bazasi. — URL: https://lex.uz/docs/4354743

3. UNESCO. Education for Sustainable Development: A Roadmap. — Paris: UNESCO, 2020. — 62 p.

4. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2025-yil 18-noyabrdagi PQ-343-son “Oʻzbekiston Respublikasi

Ekologiya va iqlim oʻzgarishi milliy qoʻmitasi faoliyatini tashkil etish chora-tadbirlari toʻgʻrisida”gi qarori. —

Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi. — URL: https://lex.uz/uz/docs/-7847341

5. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2026-yil 25-martdagi PQ-110-son “«Eko-madaniyat» umummilliy

loyihasi doirasida ekologik taʼlim, ilm-fan va targʻibotni jadallashtirishga oid kompleks chora-tadbirlar

toʻgʻrisida”gi qarori. — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi. — URL: https://lex.uz/uz/docs/-8100110

6. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2026-yil 16-fevraldagi PF-22-son “«Mahallani rivojlantirish va

jamiyatni yuksaltirish» yilida ustuvor yoʻnalishlar boʻyicha islohotlar dasturlari va «Oʻzbekiston–2030»

strategiyasini amalga oshirish boʻyicha davlat dasturi toʻgʻrisida”gi Farmoni. — Qonunchilik maʼlumotlari

milliy bazasi. — URL: https://lex.uz/uz/docs/-8050787

7. Ajzen I. The Theory of Planned Behavior // Organizational Behavior and Human Decision Processes. —

1991. — Vol. 50, No. 2. — P. 179–211. — DOI: 10.1016/0749-5978(91)90020-T.

8. Stern P.C. New Environmental Theories: Toward a Coherent Theory of Environmentally Significant Behavior

// Journal of Social Issues. — 2000. — Vol. 56, No. 3. — P. 407–424. — DOI: 10.1111/0022-4537.00175.

9. Kollmuss A., Agyeman J. Mind the Gap: Why Do People Act Environmentally and What Are the Barriers

to Pro-Environmental Behavior? // Environmental Education Research. — 2002. — Vol. 8, No. 3. — P.

239–260. — DOI: 10.1080/13504620220145401.

10. Xoldarova M.O. Talabalarda ekologik madaniyatni shakllantirishning nazariy asoslari // Цифровизация

современного образования: проблема и решение. — 2023. — Vol. 1, No. 1. — B. 206–210. — DOI:

10.71337/inlibrary.uz.digitalization-modern-education.24693.

11. Mirzayeva D.Sh., Shamsiyeva D.M. Kichik maktab oʻquvchilarida ekologik madaniyatni shakllantirish //

Modern Science and Research. — 2025. — Vol. 4, No. 1. — B. 251–256. — ISSN 2181-3906. — DOI:

10.71337/inlibrary.uz.science-research.63441.

12. Mamajonova F.O. Yosh avlodda ekologik madaniyatni shakllantirishda taʼlim tizimining roli // Прикладные

науки в современном мире: проблемы и решения. — 2025. — Vol. 4, No. 11. — B. 128–133. — ISSN

2181-2020. — DOI: 10.71337/inlibrary.uz.zdaf.130179.

13. Oʻzbekiston Respublikasi Milliy statistika qoʻmitasi. Oliy taʼlim tashkilotlarida tahsil olayotgan talabalar soni

(2025/2026 oʻquv yili boshiga). — Toshkent, 2026.

14. Oʻzbekiston Respublikasi Milliy statistika qoʻmitasi. Umumiy oʻrta taʼlim tashkilotlari oʻquvchilari soni

(2024/2025 oʻquv yili boshiga). — Toshkent, 2025.

15. Oʻzbekiston Respublikasining 2026-yil 4-maydagi OʻRQ-1143-son “Ekologiya, atrof-muhitni muhofaza

qilish va tabiatdan foydalanish sohasidagi huquqbuzarliklarni sodir etganlik uchun javobgarlik kuchaytirilishi

munosabati bilan Oʻzbekiston Respublikasining ayrim qonun hujjatlariga qoʻshimcha va oʻzgartirishlar

kiritish toʻgʻrisida”gi Qonuni. — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi. — URL: https://lex.uz/docs/8169998

Downloads

Published

2026-08-12

How to Cite

Sharipov , K. (2026). AHOLINING EKOLOGIK MADANIYATINI YUKSALTIRISHDA EKOLOGIK TAʼLIM, JAMOATCHILIK ISHTIROKI VA SHAXSIY JAVOBGARLIK: 2025–2026-YILLARDAGI INSTITUTSIONAL OʻZGARISHLAR TAHLILI. GREEN ECONOMY AND DEVELOPMENT, 4, 16–23. https://doi.org/10.5281/zenodo.22671566
Vol. 4 (2026): «Yashil iqtisodiyot va taraqqiyot» jurnali Konferensiya 4-maxsus son